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網路安全警惕網路犯罪

發布時間:2022-04-29 17:34:43

Ⅰ 網路犯罪的行為有哪些

法律分析:針對網路的犯罪的表現形式有:1、網路竊密。利用網路竊取科技、軍事和商業情報是網路犯罪最常見的一類。當前,通過國際信息高速公路互聯網,國際犯罪分子每年大約可竊取價值20億美元的商業情報。在經濟領域,銀行成了網路犯罪的首選目標。犯罪形式表現為通過用以支付的電子貨幣、賬單、銀行賬目結算單、清單等來達到竊取公私財產的目的。2、製作、傳播網路病毒。網路病毒是網路犯罪的一種形式,是人為製造的干擾破壞網路安全正常運行的一種技術手段。網路病毒的迅速繁衍,對網路安全構成最直接的威脅,已成為社會一大公害。3、高技術侵害。這種犯罪是一種旨在使整個計算機網路陷入癱瘓、以造成最大破壞性為目的的攻擊行為。世界上第一個將黑手伸向軍用計算機系統的15歲美國少年米尼克,憑著破譯電腦系統的特殊才能,曾成功進入「北美防空指揮中心」電腦系統。4、高技術污染。高技術污染是指利用信息網路傳播有害數據、發布虛假信息、濫發商業廣告、侮辱誹謗他人的犯罪行為。由於網路信息傳播面廣、速度快,如果沒有進行有效控制,造成的損失將不堪設想。

法律依據:《中華人民共和國刑法》 第二百八十七條之一 非法利用信息網路罪 利用信息網路實施下列行為之一,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金:(一)設立用於實施詐騙、傳授犯罪方法、製作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組的;(二)發布有關製作或者銷售毒品、槍支、淫穢物品等違禁物品、管制物品或者其他違法犯罪信息的;(三)為實施詐騙等違法犯罪活動發布信息的。單位犯前款罪的,對單位判處罰金,並對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依照第一款的規定處罰。

Ⅱ 大學生如何自覺維護互聯網安全,防止利用互聯網犯罪

一、注重對大學生思想道德教育

引導大學生正確認識自我,認識社會,樹立正確的人生方向,追求目標,增強大學生的公德意識。

二、培養大學生良好的心理素質

針對大學生心理發展不夠成熟的特點,學校要有意識地開展心理健康知識講座、開設心理咨詢服務。幫助大學生形成健康向上的心理

三、加強校園內的內部管理,及社會各部門的共同教育。

共同管理預防犯罪首先必須保證良好的校園生活環境,保證校園是一個學習知識的場所,切實抵制社會不良文化的進入。學校要關心學生的生活,幫助學生解決生活中的各項困難。

(2)網路安全警惕網路犯罪擴展閱讀:

《中華人民共和國網路安全法》第十二條國家保護公民、法人和其他組織依法使用網路的權利,促進網路接入普及,提升網路服務水平,為社會提供安全、便利的網路服務,保障網路信息依法有序自由流動。任何個人和組織使用網路應當遵守憲法法律,遵守公共秩序,尊重社會公德;

不得危害網路安全,不得利用網路從事危害國家安全、榮譽和利益,煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度,煽動分裂國家、破壞國家統一宣揚恐怖主義、極端主義,宣揚民族仇恨、民族歧視,傳播暴力、淫穢色情信息,編造、傳播虛假信息擾亂經濟秩序和社會秩序,以及侵害他人名譽、隱私、知識產權和其他合法權益等活動。

Ⅲ 網路安全教育內容是什麼

網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。
從廣義來說,凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。
一、充分認識開展網路安全與道德教育的重要性隨著互聯網技術的日益發展,互聯網已經成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能和休閑娛樂的重要平台。
但我們必須清醒地看到,大量不良信息內容也在通過互聯網進行傳播,危害中小學生的身心健康。特別是網路犯罪、網路欺詐、網路成隱等,已成為日益突出的社會問題。
在廣大中小學生中開展網路安全和道德教育十分必要,舉辦讀書徵文大賽是開展教育的一種形式,旨在通過讀書學習活動,促進中小學生自覺樹立網路安全與道德意識、了解相關的法律法規、提高利用網路學習文化知識和加強自我保護的能力,創建文明健康的網路風氣。
2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生,引導學生正確對待網路,文明上網。4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施,提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識,以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。
注重在校園網路建設過程中,建立網路安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。
5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響,積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設,使每一位教育工作者都了解網路知識,遵守網路道德,學習網路法規,通過課堂教學和課外校外活動,有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作,加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門,開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理,杜絕學生沉迷於網吧。
【法律依據】《中國公用計算機互連網國際聯網管理辦法》第九條接入單位和用戶應遵守國家法律,法規,加強信息安全教育,嚴格執行國家保密制度,並對所提供的信息內容負責。

Ⅳ 網路安全法禁止的危害網路安全行為有

網路安全法禁止的危害網路安全行為包括:
1、禁止非法侵入他人網路;
2、干擾他人網路正常功能;
3、竊取網路數據等危害網路安全的活動;
4、竊取或者以其他非法方式獲取個人信息;
5、非法出售或者非法向他人提供個人信息;
6、設立用亍實施詐騙,傳授犯罪方法;
7、製作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組。
網路安全包含網路設備安全、網路信息安全、網路軟體安全,是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。具有保密性、完整性、可用性、可控性、可審查性的特性。
主要特徵包括:
1、保密性,信息不泄露給非 授權用戶、 實體或過程,或供其利用的特性;
2、完整性,數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在 存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性;
3、可用性可被授權 實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對 可用性的攻擊;
4、可控性,對信息的傳播及內容具有控制能力;
5、可審查性,出現安全問題時提供依據與手段。
《中華人民共和國網路安全法》第十二條 國家保護公民、法人和其他組織依法使用網路的權利,促進網路接入普及,提升網路服務水平,為社會提供安全、便利的網路服務,保障網路信息依法有序自由流動。
任何個人和組織使用網路應當遵守憲法法律,遵守公共秩序,尊重社會公德,不得危害網路安全,不得利用網路從事危害國家安全、榮譽和利益,煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度,煽動分裂國家、破壞國家統一,宣揚恐怖主義、極端主義,宣揚民族仇恨、民族歧視,傳播暴力、淫穢色情信息,編造、傳播虛假信息擾亂經濟秩序和社會秩序,以及侵害他人名譽、隱私、知識產權和其他合法權益等活動。

Ⅳ 中小學生要怎樣增強個人網路安全防範意識

網路病毒通過計算機網路傳播感染網路中的所有可執行文件。針對日益增多的網路犯罪,我們應該提高警惕,增強個人網路安全防範意識:1.學習、掌握必要的網路安全防範知識,增強網路安全防患意識。

2.個人電腦要安裝正版殺毒軟體和防火牆,並及時升級。

3.使用他人的文件要先殺毒,不要與人共享文件夾,這是很危險的傳播途徑。

4.經常檢查系統安全漏洞,及時給漏洞打上補丁。只從原廠官方網站上下載公布的補丁程序,切忌從其他來源下載補丁程序。

5.不打開不明電子郵件;不登錄淫穢、色情網站,不登錄可疑網站,不要點擊不明郵件中的鏈接。

6.聊天信息中的鏈接,要先向好友確認,以防感染病毒。

7.網上下載的文件經過殺毒掃描後再打開;雙擊附件前,用防毒軟體掃描。

8.將重要的文件和資料集中起來,偽裝後加密保存。

9.計算機操作過程中以及上網過程中產生的歷史記錄。Cookies等要及時清理。

10.網上個人密碼的設置不要太過簡單,並且要經常更換。

11.不要隨便在網上下載免費軟體,可能會帶有病毒或木馬程序,如要下載盡量到官方網站下載;支持正版音樂,不隨便下載MP3。

12.攝像頭不用時最好斷開與計算機的連接,計算機關掉後要斷掉電源,以防被黑客或非法安裝的自動程序打開。

13.發現有「黑客」入侵或被遠程式控制制應及時向公安機關報案。

14.盡量避免使用「點對點」交換文件,這已成為病毒的目標,傳播

速度更加迅速。

15.常用殺毒軟體查殺病毒。

上網時,要保證所使用的計算機安裝有升級過的殺毒及防火牆系統,並且經過檢查確認計算機內不存在木馬病毒,系統也不存在任何安全漏洞。要保管好個人的重要信息,可以加密的盡量加密後保存,有些資料最好不要直接保存在電腦里,可保存在專用的優盤或移動硬碟上。

Ⅵ 網路安全網路詐騙的常見手段是什麼

法律分析:網路詐騙的行為嚴重影響到人們的正常生活秩序,網路安全網路詐騙常見手段有以下幾種:

1、以虛假網購信息誘人匯款。在當地重點論壇和網上社區發布網購信息,吸引網民到該網站。在取得網民信任後,要求網民向指定銀行賬號匯款或轉賬,等網民發現上當後,將此前公布的聯系電話變成空號或公用電話,而網民通過QQ、UC等即時通訊工具與其進行聯系時,卻發覺自己被列入黑名單。

2、以便宜貨為誘餌實施詐騙。在淘寶等大型網上交易平台開設網店,並放置特別便宜的商品,利用網民喜歡買便宜貨的心理,將網民在大型交易平台的電子交易渠道轉移到其設計的虛假網站進行電子交易行為。

3、「網上購物金卡」的騙局。不法分子通過在路上遺棄「網上購物金卡」的方式誘使貪圖便宜的人上當。「網上購物金卡」寫明查詢方式,如果拾到者照該方式網上查詢,往往顯示有大量余額,但這些錢只可以到該網站購物,但這其實是不法分子設下的一個「高級陷阱」,接下來通過一系列連環套騙局,騙取事主錢財。

4、利用QQ實施詐騙。行騙者在網上利用QQ尋找作案目標,向作案目標低價兜售有紀念和收藏價值的貴重物品,並承諾先交訂金,餘款貨到交款。愛好收藏的人往往經不住「低價」、「紀念和收藏價值」的誘惑,貪圖便宜,甘願冒險,試著訂一套或二套,當把訂金匯入對方賬戶時,對方就再也聯系不上了。

5、克隆著名網站實施詐騙。將網頁做得和著名網站幾乎一樣,但網址往往與著名網站只有一個字母之差,讓人分辨不出真偽,使人不知不覺受騙上當。

6、擬制虛假中獎消息。犯罪分子冒充國內知名的游戲、購物、娛樂等大型網站或經營單位,向網站用戶發送虛假中獎信息,謊稱當事人中了大獎,並提供一個和該網站網址非常相似的網址鏈接,要求當事人上網確認。一旦用戶點擊該鏈接,就會登錄到詐騙者製作的假網站,按提示進行操作,就會顯示當事人確實中獎了,並要求當事人打網站上留的「客服電話」,咨詢領獎事宜。打通電話後,騙子就會冒充網站工作人員,以獎品郵寄費、獎金個人所得稅、賬戶保險費等要求當事人向其指定的銀行賬戶匯款,而後便消聲匿跡。

法律依據:《中華人民共和國刑法》第二百六十六條 詐騙公私財物,數額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,並處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,並處罰金或者沒收財產。本法另有規定的,依照規定。

Ⅶ 網路安全法明確禁止網路使用者的七類行為有哪些

《中華人民共和國網路安全法》明確禁止網路使用者的七類行為來自第二十七條,具體為:

任何個人和組織不得從事非法侵入他人網路、干擾他人網路正常功能、竊取網路數據等危害網路安全的活動;不得提供專門用於從事侵入網路、干擾網路正常功能及防護措施、竊取網路數據等危害網路安全活動的程序、工具;明知他人從事危害網路安全的活動的,不得為其提供技術支持、廣告推廣、支付結算等幫助。

(7)網路安全警惕網路犯罪擴展閱讀:

互聯網在便利人們生活的同時,人們的正當權益也在網路空間面臨著各種新型威脅的沖擊和挑戰。目前,相關部門已對互聯網企業過度追求商業利益以及不良競爭、對影響廣大普通網民幸福生活的新型網路欺詐、對網路空間非法販賣個人信息的犯罪行為等,開始了一系列治理工作。

與此同時,相關的法律法規與戰略規劃建設也在高速推進之中。《網路安全法》《國家網路空間安全戰略》《網路空間國際合作戰略》等一系列法規和文件的出台,初步奠定了中國網信事業發展所必需的法律框架和戰略架構。

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