網路安全原理與案例分析

『壹』 急求網路信息安全實例！！！！！！！！！！1

1、安全事件：網路攻擊。威脅：利用工具和技術通過網路對信息系統進行攻擊和入侵，如：網路探測和信息採集、漏洞探測、嗅探(賬號、口令、許可權等)、用戶身份偽造和欺騙、用戶或業務數據的竊取和破壞、系統運行的控制和破壞等。措施：使用入侵防禦系統（IDP），建立基於PKI的身份認證體系，使用數字證書進行身份的鑒別和授權訪問控制。
2、惡意代碼攻擊。威脅：故意在計算機系統上執行惡意任務的程序代碼，使用病毒、特洛伊木馬、蠕蟲、陷門、間諜軟體、竊聽軟體等。措施：建立防病毒策略，安裝部署防病毒系統進行定期查殺，並將結果收集進行分析，找出惡意代碼攻擊對象加強防護。對於特徵木馬而言，需要使用其他手段進行木馬提取和反編譯，找出木馬攻擊對象並加以防範。

『貳』 常見的網路安全威脅及防範措施

由於計算機網路信息被大眾廣泛接受、認可，在一定程度上給社會、生活帶來了極大的便利，使得人們也就越來越依賴網路的虛擬生活，那麼，有哪些常見網路安全威脅呢?應該怎麼防範?我在這里給大家詳細介紹。

常見的網路安全威脅及防範 措施

1 在計算機網路中，常見的安全性威脅障礙

襲擊方式為什麼會發生網路安全威脅事件呢?

一般情況下都是有目的性地實施的。這些威脅可能存在於網路中的每一個角落，即使有的襲擊必須要經由特定的相關網路系統來進行，可只要襲擊者一展開攻擊，最終的破壞結果損失都很慘重。目前主要的襲擊網路信息的方式一般有幾下幾種：

(1)掃描。換句話講，掃描其實就是利用智能化的設備展開大范圍嗅探活動，並對協議數據加以觀察、分析。通常用的掃描形式一般有協議掃描跟埠掃描這兩種。掃描一般都是襲擊的初期階段，主要就是攻擊者在尋找、識別想要攻擊的目標對象。

(2)嗅探。它原先是利用在網路中捕獲到得數據信息，將之供給給網路管理員來利用、分析以及查看網路狀態、環境的管理手法。攻擊人利用嗅探器來獲取到眾多的數據信息，這些數據信息也許是一些用戶名、密碼或者特定的需要身份驗證的資料。這樣的話，攻擊者就能有針對性地去展開襲擊。其實嗅探器是極容易獲取的，在計算機網路中一搜索，就會出現成千上萬的嗅探器軟體。

(3)拒絕網路服務。襲擊人一般是往網路上傳輸一些沒用的數據信息或者大量浪費那些很稀缺、稀有的資源，就比如說網路帶寬型攻擊，還有延續攻擊。在一定程度上干擾到了數據信息正常的傳輸、利用，就算是那些加密的數據文件，也保障不了數據傳輸的安全性。它的目的其實根本就不是想要獲取那些數據，而是想讓別的用戶得不到這些數據，享受不到正規的 網路技術 服務。

(4)偽裝。在計算機信息網路中，互相間都有著一定的信任性。有時候必須要在特定的信任度下，才可以確立起合法的寬頻網路連接機制，如果襲擊網路者克隆了合法登入者的身份，就使得其可以有信任度地和網路連接起來。

(5)惡意代碼。它其實就是一種計算機的程序。每當按照程序執行的時候，就會使得計算機不能正常的運作。有些用戶根本就想不到是自己的電腦被植入了惡意代碼程序，一直到自己的計算機程序真的被破壞了，才會全面地去檢查、殺毒。常見的惡意代碼有特洛伊木馬 普通病毒以及蠕蟲等。計算機被這些惡意代碼侵入之後，就會使得自身數據丟失，網路系統也會出現混亂狀況。

1.2整體發展趨向現時代的攻擊者會喜歡將自己的攻擊實戰 經驗 跟一些破壞程序放在論壇上跟其他的一些同行進行交流，分享經驗。他們檢測網路數據的源代碼，並從其中的某些程序裡面找到缺陷，有針對性地制定相關襲擊策略。大多數專業攻擊人都可以咋襲擊一些網路數據時遮掩掉自己的非法行為。就算有的受害者能及時發現嗅探日誌，都很難辨別哪些數據被襲擊者改寫過。

同時網路技術正不斷成熟、完善，攻擊的手段、技術也變得更加智能化，可以同一時間內快速地獲取大量網路主機內部存在的信息資源。這些技術、手段在對整個網路掃描時，識別網路中存在的一些漏洞。針對漏洞，攻擊者就能借一些特殊的工具來獲取到網路客戶的真實信息，或者分享於其他人，或者立即攻擊網路客戶。由此可知，攻擊者根本就不需要過硬的 網路知識 就可以對網路客戶實施突襲。

2 針對上述存在的威脅，提出相應的防範措施

安全管理

(1)安全管理程序。安全管理程序通常是在計算機安全准則的基礎上制定出來的，在一定程度上可以給用戶和網路管理員提供有關安全管理方面的依據。安全准則通常是由各國組織圍繞計算機信息安全性而制定的提綱要領文件。隨著網路技術不斷前進，安全准則也在不斷更新，進而避免涉及范圍過於狹小。

(2)安全管理實踐作業。安全管理實踐作業是不可或缺的，是國家公認的解決方案。就比如：保障賬戶需要密碼設置、驗證，所設置的密碼避免太容易解除;針對安全級別較高的網路系統，普遍採用一次性的安全密碼;用特定工具使得系統保證其完整度;設計安全的計算機程序;定期殺毒、檢測、對網路的安全系數進行評定。

安全技術

安全操作信息技術。想要保證數據信息的安全度，我們就必須及時地對那些可疑的網路活動進行評估、監測，並找到合理的響應方案加以處置。

(1)防火牆網路技術。攻擊者一般都是使用欺詐形式來連接網路的認證系統，並憑借「拒絕服務」來對目標對象進行攻擊。而防火牆其實就是最重要的第一道安全防線。形式最簡單的防火牆通常由過濾路由器組織形成的，淘汰那些從未授權網址或服務埠出現過的數據信息，實現信息的過濾目的。而相對復雜的一種防火牆技術則是代理機制來運行的，經代理機制確認核實請求之後，將經授權的信息請求輸送給合法的網路用戶。

(2)監控管理工具。對於虛擬的網路來說，監控管理工具是必備的。它一般是安裝在網路計算機裡面專門用來獲取數據和檢測可疑活動行為的。當可疑活動一出現的時候，就會自動報警，然後管理員得到通知就對此加以處理。監控管理工具通常是有針對性地監控網路各類應用，在一定程度上還能阻隔可疑的網路行為。

(3)安全解析作業。科技的更新，網路攻擊程序逐漸成熟，所以對網路安全定期進行評估是不可缺少的。目前很多分析漏洞的工具都是可以直接從網站上得到的，網路系統管理工作者可以憑借這些工具來識別網路安全存在的漏洞。由此可知，安全分析工具在一定程度上不僅能強化安全力度，還能阻隔安全危害。

密碼編碼科學。密碼編碼科學在密碼學中其實就是一門分支的科目，重點研究領域就是加密。

(1)安全保密性：提供那些被授權的用戶訪問網路和獲取信息的服務，而非授權的網路用戶通常都不理解具體信息。襲擊者捕獲、揭示數據信息都是很簡單的。那麼想要防止他們違法利用這些數據，通常可以對這些數據信息進行加密。

(2)完整全面性：給予保證數據信息在存儲跟輸送進程里不被未經授權就加以修改的一項服務。就拿下面例子來講，用MD5校對並檢測數據信息的完整全面性。校對的信息都是從文件裡面提取、精煉出的，確定數據信息是否全面。攻擊人也許是還能改數據信息再進行信息的偽造校對，如果是被保護的話，一般的修改都是不會被察覺的。

(3)不可否決性：給予阻止用戶否決先前活動的一系列服務。一般分為對稱性加密或者非對稱性加密等。

結語

由於計算機網路信息被大眾廣泛接受、認可，在一定程度上給社會、生活帶來了極大的便利，使得人們也就越來越依賴網路的虛擬生活，所以網路信息技術的安全問題變得極為緊迫。

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5. 關於網路安全的案例

『叄』 什麼是網路安全網路安全應包括幾方面內容

網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。

網路安全應包括：企業安全制度、數據安全、傳輸安全、伺服器安全、防火牆安全（硬體或軟體實現、背靠背、DMZ等）、防病毒安全；

在網路上傳輸的個人信息(如銀行賬號和上網登錄口令等)不被他人發現，這就是用戶對網路上傳輸的信息具有保密性的要求。 在網路上傳輸的信息沒有被他人篡改，這就是用戶對網路上傳輸的信息具有完整性的要求。

(3)網路安全原理與案例分析擴展閱讀：

網路傳輸的安全與傳輸的信息內容有密切的關系。信息內容的安全即信息安全，包括信息的保密性、真實性和完整性。

其中的信息安全需求，是指通信網路給人們提供信息查詢、網路服務時，保證服務對象的信息不受監聽、竊取和篡改等威脅，以滿足人們最基本的安全需要(如隱秘性、可用性等)的特性。

網路安全側重於網路傳輸的安全，信息安全側重於信息自身的安全，可見，這與其所保護的對象有關。

『肆』 計算機網路安全與防範案例分析

我QQ283026739/想要的話請給分。然後加我。我的學校就是用我的

『伍』 小學網路安全教育主題班會內容

小學生網路安全教育主題班會

『陸』 網路安全案例分析

網路信息安全案例很多，不外乎。掉線，網路卡，網路賬號被盜，ERP系統上不去等，不知道你要的信息安全分類是那種。像上面我說的那些也是信息安全，但是別人不覺得是。網路安全主要受外網和內網兩個部分的攻擊。外網現在大家做的都快飽和了。但是對於內網的安全，目前做的不是很完善，倒是有一個免疫網路和免疫牆概念的推廣。對於外網就不多說很多硬體設備廠商都在生產，對於內網的不是很多。不過，你可以看看免疫牆路由器這個東西。主要是這些，樓主中秋節快樂哈。

『柒』 網路安全主題班會教案模板5篇

網路是一把雙刃劍,有利也有弊,我們應該重視網路安全,珍惜青春,遠離網路危害。下面是我整理的網路安全主題班會教案模板5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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網路安全主題班會教案1

教學目的：

1、認識網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;

2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;

3、知道沉迷網路游戲的危害，用血淋淋的事實敲響警鍾。

教學重點：沉迷網路對青少年的危害。

教學難點：如何正確對待網路。

教學內容：

一、導入

計算機網路和國際互聯網的出現，使信息網路化的浪潮席捲全球。據20X年統計，我國上網人數已達2650萬，並以每年翻一番的速度增長，其中青少年佔80%。網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空，已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了我們與外界的溝通和交流。但網路是一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如，我們部分同學上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷於內容低級、庸俗的網上聊天和網路游戲等。網路「無時差、零距離」的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，其不良內容甚至還會造成我們生理上的傷害。那麼，我們應該如何在虛擬的網路世界中保護自己的利益呢?

二、新課教學

(一) 網路 安全知識 小調查

師：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理的呢??

1、你上網有節制嗎?時間是怎麼安排的?一般是做什麼事情??

2、你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料?

3、你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區?

4、你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什麼??

5、對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?

6、對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度?

7、你曾經去過網吧上網嗎?都做些什麼?

8、你玩網路游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲裡面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?

9、如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能 說說 他們的表現嗎?

師：看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容，對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二，很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三，沉迷網路甚至網路游戲不僅影響未成年人的學習和心理健康，還可能會讓未成年人走進一個歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

(二)看案例和資料，談感受

案例一：順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

案例二：四川省眉山市8個迷戀網路的少年在虛擬世界裡殺得天昏地暗還嫌不過癮，他們把攻擊目標轉向了一個有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學生，直致目標永遠地倒下

案例三：新疆生產建設兵團農三師53團初中三年級的小偉，原是個品學兼優的好學生，自從在網吧迷戀上了一種叫「傳奇」網路游戲後，成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學的期望，一邊是網路游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認為是網吧影響了自己的學習成績，於是用匕首將網吧老闆陳鵑捅死。

案例四：簡陽市平泉鎮和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，屍體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是：殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩「殺人游戲」的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己「膽量有多大」。

思考：為什麼會出現這些慘劇，你從中想到什麼?你會怎樣要求自己??

師：這些慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有2000萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網路成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。

(三)如何正確對待網路

師：剛才我們講的都是過度沉迷網路造成的危害，但是，網路還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學習的寬廣平台，它使我們獲取更多的信息知識，「足不出戶」，「?盡覽天下風雲」;它為我們提供參與社交活動的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調。所以，我們要學會正確的運用網路。那麼，如何才算正確上網呢?(學生討論)

師 總結 ：

1、樹立正確上網目的，制訂上網計劃，合理安排時間，注意上網安全.?上網之前先決定好上網時間以及上網目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網，在網上與朋友交談或發送EMAIL時要保持禮貌和良好的態度。不要隨意在網上透露自己的信息。更不可以隨意約會網友。對於不明的郵件，一律刪除，看到不良內容和網站，要自覺離開。

2、遠離聊天室、游戲、BBS，及不良網站。上網的時候盡量遠離聊天室、BBS、不良網站,下載的時候盡量藉助下載工具，如網路快車、網路螞蟻、網路傳輸帶等下載軟體，提高下載速度。如果在網上閱讀花的時間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報刊，一來可以保護視力，二來可以控制上網時間。如果還改變不了的話，可以先把 文章 下載，等有空的時候再拿出來看，盡量不要影響正常的學習和休息。

3、養成良好的學習和生活習慣。從自身做起，有針對性地從小事入手，逐漸培養和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課餘生活，多參加體育鍛煉，多和同學、朋友交流，多參加班級和學校里的集體活動。

三、總結

網路給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網路，其危害也是不可低估的，因此，我們務必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界裡迷失了自己。?最後，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網路文明公約》：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息;?要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;?要增強自護意識，不隨意約會網友;?要維護網路安全，不破壞網路秩序;?要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網路安全主題班會教案2

班會目的:

讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網路游戲，用血淋淋的事實敲響警鍾。

整體流程:

1、對網路中遇到的問題，大家發表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程

甲、乙合:各位同學大家好!這節班會課的主題是《網路 安全 教育 》。

主持人甲::相信同學們對網路都比較了解，但對於網路安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧!

1、暢所欲言

主持人乙::下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什麼呢?請同學們暢所欲言。

(1)你上網有節制嗎?時間是怎麼安排的?一般是做什麼事情?

(2)你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料?

(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區?

(4)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什麼?

(5)對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?

(6)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度?

(7)有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門 拜訪 時，你會怎樣做?

主持人甲::看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經去過網吧上網嗎?甚至是玩游戲?

(9)你玩網路游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲裡面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?

(10)如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎?

主持人甲::沉迷網路甚至網路游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲:∶3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發表看法:為什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼?你會怎樣要求自己?

主持人乙::這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有------萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網路成癮症:可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護 措施 ，最後到對網路游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進我們學習的進步。

網路安全主題班會教案3

一、 設計背景

計算機與網路已經成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關於中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時，我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?「拒絕網癮,安全上網」，是我們今天要討論的主題!

本節課在教學過程中採用了一個WEB教學平台，並將地點定於學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展，學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件，那麼到時我們可以怎麼樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試，討論以及作業上交都利用電腦來完成，並且將都師教案共享在網路上,讓學生在課前課後都能夠學習呢?

二、 教學目標

1、通過網路成癮自測題，讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

2、通過數據及案例分析，讓學生了解網癮及其危害

3、學會健康上網、安全上網的 方法

三、 教學過程

1、 導入:網路成癮自測題

2、 認識網癮，拒絕網癮

(1)網癮是什麼

(2)網癮的危害

3、 安全上網

(1) 網上交友需謹慎

(2) 「黑」人電腦是犯罪

(3) 網上交易防陷阱

(4) 網上造謠也違法

4、 小結

(1) 討論投票

(2) 小結

網路安全主題班會教案4

教育目標 ：

1 、認知目標：認識網路與中學生的關系 ;

2 、情感目標：辯證看待網路，正確認識其虛擬性，不沉溺於其中，並自覺抵制網路的不良影響 ;

一、導入：

在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的 渠道 盡可能快地獲取信息。於是，網路開始融入人們生活，並且逐漸扮演起重要的角色。現在，網路不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學習知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有了黑暗 ; 有了高尚，就有了邪惡 ; 有了拯救人類的普羅米修斯，就有了妖言惑眾的潘多拉。網路也一樣，在人們能自由享受網路帶來的便捷的同時，網上也出現了各種暴力，色情等非法內容。於是乎，一些青少年開始上癮，開始沉迷於網路游戲，在各類網吧中游移穿梭。又於是乎，各種問題相繼出現。下面先讓我們來看幾個實例 :

1 、網吧火災是目前為止影響最大的網吧案例。

2 、沉迷網路游戲、網路聊天。

3 、養成一些不良習慣。 ( 吸煙 )

4 、模擬網路行為。

二、討論：

1 、網路與學生的性格

(1) 迷戀角色扮演型網路游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向於 抽象思維 、警覺、不服從社會規范，容易孤獨和抑鬱。

(2) 網路游戲使得青少年過早地成人化。

(3) 網路游戲使青年荒廢學業，坐享其成。

(4) 不是我不想走，實在是欲罷不能 —— 自我控制力差。

(5) 還我明亮的眼睛，還我健康的體魄 —— 損害身體健康。

(6) 虛擬世界中，我是誰，你又是誰 ?—— 欺騙、謊言。

2 、網路與學生的心理

(1) 沉迷網路一般有兩種，一是沉迷於網路聊天，一是沉迷於網路游戲。不管是哪種類型，或者兩個都有，原因一般是現實生活中的 人際交往 不順利，多多少少是有一些心理上的陰影的，想在虛擬的世界中找到自己的位置，宣洩感情。

(2) 對網路的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離，特別是對學生來說，中學時代正是培養能力的時候，更不能過分迷戀網路，不能生活在虛擬世界中，要盡力擺脫網路的誘惑，過正常、健康、實際的生活。

3 、網路與學生的生活

(1) 我們可以通過網路，搜尋學習中需要的資料，同時可以拓展我們的知識面，拓寬我們的視野，了解並參與討論各種社會 熱點 ，關注世界，關注社會。

(2) 做任何事都要有一定的度，如果對網路過於沉迷，就會影響學業，甚至玩物喪志，沉迷游戲等各種虛擬世界，無法自拔。這樣的例子在我們周圍並不少見。

(3) 學習和網路是可以相輔相成的，關鍵在於自己的調節。

(4) 目前最主要的「學習氛圍破壞者」之一就是電腦、網路。有人因為沉迷網路而荒廢了學業，有人因為身邊人的沉迷而受了影響 !

三、中學生該不該上網 —— 討論

主持人：網路到底給中學生帶來了些什麼 ? 為什麼有許多中學生因之而走向墮落、走向毀滅 ? 由此引發對網路本質的討論。討論結果集中為：

1 、網路本善良，架溝通橋梁。

2 、虛擬的世界，你仍是現實。

3 、獲益或受害，全賴你把握。

4 、網路誘惑多，你已無時間。

5 、游戲使你醉，但不再沉迷。

6 、網吧環境堪憂，你我潔身自好。

7 、升入高等學府，研究網路奧秘。

四、 總結 ：

有人說，如果你愛一個人，就讓他去上網，因為網路是天堂 ; 也有人說，如果你狠一個人就讓他去上網，因為網路是地獄。

作為老師，我們想讓網路成為學生的天堂，上課時能夠多使用現代化教育設施，使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學習。作為老師，我們不想讓網路成為學生的地獄，那樣將是我們的最大的悲哀，也是你們終身的遺憾，「一失足成千古恨

網路安全主題班會教案5

教學目標 :

1 、 了解學生的網路安全意識和水平

2 、 讓學生從整體上把握網路概念，有個大概的了解

教學過程 :

課前引言 : 信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路，隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習，但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平，對網路進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網路安全有個總體上的認識，在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結合，包括一些常用的安全軟體的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。

一、 學習要求及方法

1 、 本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結合網上教案，認真做好聽課及復習工作。

2 、 除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看並學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以後解決類似問題。

3 、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。

二、 網路安全概述

1 、 學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。

分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的「熊貓燒香」病毒進行 10 分鍾左右的討論，然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。

2 、 老師通過小結使大家對木馬以及「熊貓燒香」這種病毒有個較為准確的理解。

木馬 : 「木馬」程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也並不「刻意」地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。

「熊貓燒香」 病毒 : 20__ 年底，我國互聯網上大規模爆發「熊貓燒香」病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，並將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、 QQ 賬號等功能。

這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦，通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上，訪問中毒網站時網民就會感染病毒。「熊貓燒香」感染過天涯社區等門戶網站。「熊貓燒香」除了帶有病毒的所有特性外，還具有強烈的商業目的 : 可以暗中盜取用戶游戲賬號、 QQ 賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變為「網路僵屍」，暗中訪問一些按訪問流量付費的網站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網路安全的概念 : 信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數據的安全。互聯網出現以後，信息安全除了上述概念以外，其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網路安全包括物理安全威脅、 操作系統 的安全缺陷、網路協議的安全缺陷、應用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等 6 個方面的威脅。

三、 網路安全實例

安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。

1 、實例 : 「支付寶」支付寶控制項原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由於存在安全漏洞，也可以被利用來執行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的 IE 控制項漏洞。 20__ 年 2 月 8 日支付寶升級了控制項，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控制項，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用支付寶服務本身反而並不會有危險 —— 因為支付寶網站本身並不會包含這種惡意代碼。

2 、怎麼防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢 ? 通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有「案底」，不在花名冊上，殺毒軟體就識別不出來。某些殺毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能，但是這種功能並不百分之百可靠。更何況，現在的病毒木馬作者，在寫完程序後，都會先用殺毒軟體測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那麼殺毒軟體豈不是沒用了么 ? 不是。各種殺毒軟體能幫你解決大多數的麻煩，但不能指望它百分之百可靠。

四、 了解黑客

黑客是只有極少數人能夠進入的行業，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨後，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕 人才 能從事的行業，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過 30 歲，而新生一代也許還不到 20 歲。

「特洛伊木馬程序」技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在 Windows 啟動時運行的程序，採用伺服器 / 客戶機的運行方式，從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。

五、 小結

本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解，以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎。

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『捌』 網路信息系統安全性分析

給我分哦,謝謝

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網 絡 安 全 畢 業 論 文
網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱，同時也避免其它用戶的非授權訪問和破壞。從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。 對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。 從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。 從本質上來講，網路安全就是網路上的信息安全，是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全所要研究的領域。網路安全涉及的內容既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。技術方面主要側重於防範外部非法用戶的攻擊，管理方面則側重於內部人為因素的管理。如何更有效地保護重要的信息數據、提高計算機網路系統的安全性已經成為所有計算機網路應用必須考慮和必須解決的一個重要問題。
不同環境和應用中的網路安全
運行系統安全:即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常運行，避免因為系統的崩潰和損壞而對系統存貯、處理和傳輸的信息造成破壞和損失，避免由於電磁泄漏，產生信息泄露，干擾他人，受他人干擾。 網路上系統信息的安全:包括用戶口令鑒別，用戶存取許可權控制，數據存取許可權、方式控制，安全審計，安全問題跟蹤，計算機病毒防治，數據加密。 網路上信息傳播安全:即信息傳播後果的安全。包括信息過濾等。它側重於防止和控制非法、有害的信息進行傳播後的後果。避免公用網路上大量自由傳輸的信息失控。 網路上信息內容的安全:它側重於保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏洞進行竊聽、冒充、詐騙等有損於合法用戶的行為。本質上是保護用戶的利益和隱私 .
網路安全的結構層次主要包括：物理安全、安全控制和安全服務。
1： 物理安全
物理安全是指在物理介質層次上對存貯和傳輸的網路信息的安全保護。也就是保護計算機網路設備、設施以及其它媒體免遭地震、水災、火災等環境事故以及人為操作失誤或錯誤及各種計算機犯罪行為導致的破壞過程。物理安全是網路信息安全的最基本保障，是整個安全系統不可缺少和忽視的組成部分。它主要包括三個方面：
環境安全：對系統所在環境的安全保護。
設備安全：主要包括設備的防盜、防毀、防電磁信息輻射泄漏、防止線路截獲、抗電磁干擾及電源保護等；
媒體安全：包括媒體數據的安全及媒體本身的安全。
目前，該層次上常見的不安全因素包括三大類：
1）自然災害（比如，地震、火災、洪水等）、物理損壞（比如，硬碟損壞、設備使用壽命到期、外力破損等）、設備故障（比如，停電斷電、電磁干擾等）。此類不安全因素的特點是：突發性、自然性、非針對性。這種不安全因素對網路信息的完整性和可用性威脅最大，而對網路信息的保密性影響卻較小，因為在一般情況下，物理上的破壞將銷毀網路信息本身。解決此類不安全隱患的有效方法是採取各種防護措施、制定安全規章、隨時數據備份等。
2）電磁輻射（比如，偵聽微機操作過程），乘機而入（比如，合法用戶進入安全進程後半途離開），痕跡泄露（比如，口令密鑰等保管不善，被非法用戶獲得）等。此類不安全因素的特點是：隱蔽性、人為實施的故意性、信息的無意泄露性。這種不安全因素主要破壞網路信息的保密性，而對網路信息的完整性和可用性影響不大。解決此類不安全隱患的有效方法是採取輻射防護、屏幕口令、隱藏銷毀等手段。
3）操作失誤（比如，偶然刪除文件，格式化硬碟，線路拆除等），意外疏漏（比如，系統掉電、「死機」等系統崩潰）。此類不安全因素的特點是：人為實施的無意性和非針對性。這種不安全因素主要破壞網路信息的完整性和可用性，而對保密性影響不大。解決此類不安全隱患的有效方法是：狀態檢測、報警確認、應急恢復等。 顯然，為保證信息網路系統的物理安全，除在網路規劃和場地、環境等要求之外，還要防止系統信息在空間的擴散。計算機系統通過電磁輻射使信息被截獲而失秘的案例已經很多，在理論和技術支持下的驗證工作也證實這種截取距離在幾百甚至可達千米的復原顯示給計算機系統信息的保密工作帶來了極大的危害。為了防止系統中的信息在空間上的擴散，通常是在物理上探取一定的防護措施，來減少或干擾擴散出去的空間信號。這對重要的政策、軍隊、金融機構在興建信息中心時都將成為首要設置的條件。
正常的防範措施主要在三個方面：
1、 對主機房及重要信息存儲、收發部門進行屏蔽處理 即建設一個具有高效屏蔽效能的屏蔽室，用它來安裝運行主要設備，以防止磁鼓，磁帶與高輻射設備等的信號外泄。為提高屏蔽室的效能，在屏蔽室與外界的各項聯系、連接中均要採取相應的隔離措施和設計，如信號線、電話線、空調、消防控制線，以及通風波導，門的關起等。
2、 對本地網、區域網傳輸線路傳導輻射的抑制，由於電纜傳輸輻射信息的不可避免性，現均採用了光纜傳輸的方式，大多數均在Modem出來的設備用光電轉換介面，用光纜接出屏蔽室外進行傳輸。
3、 對終端設備輻射的防範
終端機尤其是CRT顯示器，由於上萬伏高壓電子流的作用，輻射有極強的信號外泄，但又因終端分散使用不宜集中採用屏蔽室的辦法來防止，故現在的要求除在訂購設備上盡量選取低輻射產品外，目前主要採取主動式的干擾設備如干擾機來破壞對應信息的竊復，個別重要的首腦或集中的終端也可考慮採用有窗子的裝飾性屏蔽室，此類雖降低了部份屏蔽效能，但可大大改善工作環境，使人感到在普通機房內一樣工作。
安全控制是指在網路信息系統中對存貯和傳輸的信息的操作和進程進行控制和管理，重點是在網路信息處理層次上對信息進行初步的安全保護。安全控制可以分為以下三個層次：
1）操作系統的安全控制。包括：對用戶的合法身份進行核實（比如，開機時要求鍵入口令）、對文件的讀寫存取的控制（比如，文件屬性控制機制）。此類安全控制主要保護被存貯數據的安全。
2）網路介面模塊的安全控制。在網路環境下對來自其他機器的網路通信進程進行安全控制。此類控制主要包括身份認證、客戶許可權設置與判別、審計日誌等。
3）網路互聯設備的安全控制。對整個子網內的所有主機的傳輸信息和運行狀態進行安全監測和控制。此類控制主要通過網管軟體或路由器配置實現。需要指明的是，安全控制主要通過現有的操作系統或網管軟體、路由器配置等實現。安全控制只提供了初步的安全功能和網路信息保護。
安全服務是指在應用程序層對網路信息的保密性、完整性和信源的真實性進行保護和鑒別，滿足用戶的安全需求，防止和抵禦各種安全威脅和攻擊手段。安全服務可以在一定程度上彌補和完善現有操作系統和網路信息系統的安全漏洞。安全服務的主要內容包括：安全機制、安全連接、安全協議、安全策略等。
1）安全機制是利用密碼演算法對重要而敏感的數據進行處理。比如，以保護網路信息的保密性為目標的數據加密和解密；以保證網路信息來源的真實性和合法性為目標的數字簽名和簽名驗證；以保護網路信息的完整性，防止和檢測數據被修改、插入、刪除和改變的信息認證等。安全機制是安全服務乃至整個網路信息安全系統的核心和關鍵。現代密碼學在安全機制的設計中扮演著重要的角色。
2）安全連接是在安全處理前與網路通信方之間的連接過程。安全連接為安全處理進行了必要的准備工作。安全連接主要包括會話密鑰的分配和生成和身份驗證。後者旨在保護信息處理和操作的對等雙方的身份真實性和合法性。
3）安全協議。協議是多個使用方為完成某些任務所採取的一系列的有序步驟。協議的特性是：預先建立、相互同意、非二義性和完整性。安全協議使網路環境下互不信任的通信方能夠相互配合，並通過安全連接和安全機制的實現來保證通信過程的安全性、可靠性和公平性。
4）安全策略。安全策略是安全體制、安全連接和安全協議的有機組合方式，是網路信息系統安全性的完整的解決方案。安全策略決定了網路信息安全系統的整體安全性和實用性。不同的網路信息系統和不同的應用環境需要不同的安全策略。
網路安全的目標 通俗地說，網路信息安全與保密主要是指保護網路信息系統，使其沒有危險、不受威脅、不出事故。從技術角度來說，網路信息安全與保密的目標主要表現在系統的保密性、完整性、真實性、可靠性、可用性、不可抵賴性等方面。
1：可靠性
可靠性是網路信息系統能夠在規定條件下和規定的時間內完成規定的功能的特性。可靠性是系統安全的最基於要求之一，是所有網路信息系統的建設和運行目標。網路信息系統的可靠性測度主要有三種：抗毀性、生存性和有效性。
2.抗毀性是指系統在人為破壞下的可靠性。比如，部分線路或節點失效後，系統是否仍然能夠提供一定程度的服務。增強抗毀性可以有效地避免因各種災害（戰爭、地震等）造成的大面積癱瘓事件。 生存性是在隨機破壞下系統的可靠性。生存性主要反映隨機性破壞和網路拓撲結構對系統可靠性的影響。這里，隨機性破壞是指系統部件因為自然老化等造成的自然失效。 有效性是一種基於業務性能的可靠性。有效性主要反映在網路信息系統的部件失效情況下，滿足業務性能要求的程度。比如，網路部件失效雖然沒有引起連接性故障，但是卻造成質量指標下降、平均延時增加、線路阻塞等現象。 可靠性主要表現在硬體可靠性、軟體可靠性、人員可靠性、環境可靠性等方面。硬體可靠性最為直觀和常見。軟體可靠性是指在規定的時間內，程序成功運行的概率。人員可靠性是指人員成功地完成工作或任務的概率。人員可靠性在整個系統可靠性中扮演重要角色，因為系統失效的大部分原因是人為差錯造成的。人的行為要受到生理和心理的影響，受到其技術熟練程度、責任心和品德等素質方面的影響。因此，人員的教育、培養、訓練和管理以及合理的人機界面是提高可靠性的重要方面。環境可靠性是指在規定的環境內，保證網路成功運行的概率。這里的環境主要是指自然環境和電磁環境。
3：可用性
可用性是網路信息可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即網路信息服務在需要時，允許授權用戶或實體使用的特性，或者是網路部分受損或需要降級使用時，仍能為授權用戶提供有效服務的特性。可用性是網路信息系統面向用戶的安全性能。網路信息系統最基本的功能是向用戶提供服務，而用戶的需求是隨機的、多方面的、有時還有時間要求。可用性一般用系統正常使用時間和整個工作時間之比來度量。可用性還應該滿足以下要求：身份識別與確認、訪問控制（對用戶的許可權進行控制，只能訪問相應許可權的資源，防止或限制經隱蔽通道的非法訪問。包括自主訪問控制和強制訪問控制）、業務流控制（利用均分負荷方法，防止業務流量過度集中而引起網路阻塞）、路由選擇控制（選擇那些穩定可靠的子網，中繼線或鏈路等）、審計跟蹤（把網路信息系統中發生的所有安全事件情況存儲在安全審計跟蹤之中，以便分析原因，分清責任，及時採取相應的措施。審計跟蹤的信息主要包括：事件類型、被管客體等級、事件時間、事件信息、事件回答以及事件統計等方面的信息。）
4： 保密性
保密性是網路信息不被泄露給非授權的用戶、實體或過程，或供其利用的特性。即，防止信息泄漏給非授權個人或實體，信息只為授權用戶使用的特性。保密性是在可靠性和可用性基礎之上，保障網路信息安全的重要手段。 常用的保密技術包括：防偵收（使對手偵收不到有用的信息）、防輻射（防止有用信息以各種途徑輻射出去）、信息加密（在密鑰的控制下，用加密演算法對信息進行加密處理。即使對手得到了加密後的信息也會因為沒有密鑰而無法讀懂有效信息）、物理保密（利用各種物理方法，如限制、隔離、掩蔽、控制等措施，保護信息不被泄露）。