网络经济信息有哪些

1. 网络经济的表现形式.加举例说明..

1．快捷性
消除时空差距是互联网使世界发生的根本性变化之一。首先，互联网突破了传统的国家、地区界限，被网络连为一体，使整个世界紧密联系起来，把地球变成为一个“村落”。在网络上，不分种族、民族、国家、职业和社会地位、人们可以自由地交流、漫游，以此来沟通信息，人们对空间的依附性大大减小。其次，信启、网突破了时间的约束，使人们的信息传输、经济往来可以在更小的时间跨度上进行。网络经济可以24小时不间断运行，经济活动更少受到时间因素制约。再次，网络经济是一种速度型经济。现代信息网络可用光速传输信息，网络经济以接近于实时的速度收集、处理和应用信息，节奏大大加快了。如果说80年代是注重质量的年代，90年代是注重再设计的年代，那么，21世纪的头10年就是注重速度的时代。因此，网络经济的发展趋势应是对市场变化发展高度灵敏的“即时经济”或“实时运作经济”。最后，网络经济从本质上讲是一种全球化经济。由于信息网络把整个世界变成了“地球村”；使地理距离变得无关紧要，基于网络的经济活动对空间因素的制约降低到最小限度，使整个经济的全球化进程大大加快，世界各国的相互依存性空前加强。
2．高渗透性
迅速发展的信息技术、网络技术，具有极高的渗透性功能，使得信息服务业迅速地向第一、第二产业扩张，使三大产业之间的界限模糊，出现了第一、第二和第三产业相互融合的趋势。三大产业分类法也受到了挑战。为此，学术界提出了“第四产业”的概念，用以涵盖广义的信息产业；美国着名经济学家波拉持在1977年发表的《信息经济：定义和测量》中，第一次采用四分法把产业部门分为农业、工业、服务业、信息业，并把信息业按其产品或服务是否在市场上直接出售，划分为第一信息部门和第二信息部门。第一信息部门包含现在市场中生产和销售信息机械或信息服务的全部产业，诸如计算机制造、电子通讯、印刷、大众传播、广告宣传、会计、教育等。第二信息部门包括公共、官方机构的大部分和私人企业中的管理部门。除此之外，非信息部门的企业在内部生产并由内部消费的各种信息服务，也属于第二信息部门。从以上产业分类可以看出，作为网络经济的重要组成部分——信息产业已经广泛渗透到传统产业中去了。对于诸如商业、银行业、传媒业、制造业等传统产业来说，迅速利用信息技术、网络技术，实现产业内部的升级改造，以迎接网络经济带来的机遇和挑战，是一种必然选择。
不仅如此，信息技术的高渗透性还催生了一些新兴的“边缘产业”，如光学电子产业、医疗电子器械产业、航空电子产业、汽车电子产业等。以汽车电子产业为例，汽车电子装置在20世纪60年代出现，70年代中后期发展速度明显加快，80年代已经形成了统称汽车电子化的高技术产业。可以说，在网络信息技术的推动下，产业间的相互结合和发展新产业的速度大大提高。
3．自我膨胀性
网络经济的自我膨胀性突出表现在四大定律上：
一是摩尔定律(Moore's Law)
这一定律是以英特尔公司创始人之一的戈登·摩尔命名的。1965年，摩尔预测到单片硅芯片的运算处理能力，每18个月就会翻一番，而与此同时，价格则减半。实践证明，30多年来，这一预测一直比较准确，预计在未来仍有较长时间的适用期。估计到2010年，一台普通电脑的运算能力是1975年时一台普通电脑的1000万倍。
二是梅特卡夫法则(Metcalf Law)
按照此法则，网络经济的价值等于网络节点数的平方，这说明网络产生和带来的效益将随着网络用户的增加而呈指数形式增长。从目前的趋势来看，互联网的用户大约每隔半年就会增加1倍，而互联网的通信每隔100天就会韶一番。目前全世界的网络用户已达到3．5亿，预计4年内就将飙升到10亿。这种大爆炸性的持续增长必然会带来网络价值的飞涨。这正是凯文·凯利所说的“传真效应”，即“在网络经济中，东西越充足，价值就越大”。
三是马太效应 (Matthews Effect)
在网络经济中，由于人们的心理反应和行为惯性，在一定条件下，优势或劣势一旦出现并达到一定程度，就会导致不断加剧而自行强化，出现“强者更强，弱者更弱”的垄断局面。马太效应反映了网络经济时代企业竞争中一个重要因素——主流化。“非摩擦的基本规律其实很简单——你占领的市场份额越大，你获利就越多，也就是说，富者越富。”Compuserve和AOL是美国的两家联机服务供应商，1995年之前，Compuserve占有市场较大份额，在相互竞争中占有优势。而从1995年开始，AOL采取主流化策略，向消费者赠送数百万份PC机桌面软件，“闪电般地占领了市场”，迅速赶超了 Comuserve公司。

2. 当前网络经济的特征包括

1、快捷性：网络经济是一种速度型经济。现代信息网络可用光速传输信息，网络经济以接近于实时的速度收集、处理和应用信息。

2、高渗透性：迅速发展的信息技术、网络技术，具有极高的渗透性功能，使得信息服务业迅速地向第一、第二产业扩张，使三大产业之间的界限模糊。

3、边际效益递增性：在工业社会物质产品生产过程中，边际效益递减是普遍规律。与此相反，网络经济却显现出明显的边际效益递增性。

4、外部经济性：通常情况下，工业经济带来的主要是外部非经济性，如工业“三废”，而网络经济则主要表现为外部经济性。

5、直接性：由于网络的发展，经济组织结构趋向薄平化，处于网络端点的生产者与消费者可直接联系，而降低了传统的中间商层次存在的必要性，从而显着降低了交易成本，提高了经济效益。

(2)网络经济信息有哪些扩展阅读

发展网络经济的意义：

1、发展网络经济，可以促进中国在更广和更深程度上参与国际分工，充分发挥比较优势，进入许多过去难以进入的产业领域，提高在国际分工中的地位。

2、发展网络经济，为中国传统产业提升和改造开辟了新的途径。中国拥有相对比较优势的轻工、纺织等劳动密集型产业和部分资本密集型产业，可以与信息技术有机结合，增强国际竞争力。

3、发展网络经济可以有效提高资源的利用效率，缓解中国越来越大的资源环境压力，促进经济增长方式由粗放型向集约型的转型。

参考资料来源：网络-网络经济

3. 什么是网络经济

网络经济是指建立在计算机网络基础上的生产、分配、交换和消费的经济关系。以信息为基础，以计算机网络为依托，以生产、分配、交换和消费网络产品为主要内容，以高科技为支持，以知识和技术创新为灵魂。

从经济形态上，它是信息经济或知识经济的主要形式，又称数字经济，网络经济是知识经济的一种具体形态，这种新的经济形态正以极快的速度影响着社会经济与人们的生活。

与传统经济相比，网络经济具有以下显着的特征：快捷性，高渗透性，自我膨胀性，边际效益递增性，外部经济性，可持续性和直接性。

(3)网络经济信息有哪些扩展阅读：

网络经济的基本特征

1、快捷性

消除时空差距是互联网使世界发生的根本性变化之一。首先，互联网突破了传统的国家、地区界限，被网络连为一体，使整个世界紧密联系起来，把地球变成为一个“村落”。

在网络上，不分种族、民族、国家、职业和社会地位、人们可以自由地交流、漫游，以此来沟通信息，人们对空间的依附性大大减小。其次，信息突破了时间的约束，使人们的信息传输、经济往来可以在更小的时间跨度上进行。

2、高渗透性

迅速发展的信息技术、网络技术，具有极高的渗透性功能，使得信息服务业迅速地向第一、第二产业扩张，使三大产业之间的界限模糊，出现了第一、第二和第三产业相互融合的趋势。

3、边际效益递增性

边际效益随着生产规模的扩大会显现出不同的增减趋势。在工业社会物质产品生产过程中，边际效益递减是普遍规律，因为传统的生产要素——土地、资本、劳动都具有边际成本递增和边际效益递减的特征。与此相反，网络经济却显现出明显的边际效益递增性。

4、可持续性

网络经济是一种特定信息网络经济或信息网络经济学，它与信息经济或信息经济学有着密切关系，这种关系是特殊与一般、局部与整体的关系，从这种意义上讲，网络经济是知识经济的一种具体形态，知识、信息同样是支撑网络经济的主要资源。

5、直接性

由于网络的发展，经济组织结构趋向薄平化，处于网络端点的生产者与消费者可直接联系，而降低了传统的中间商层次存在的必要性，从而显着降低了交易成本，提高了经济效益。

4. 、网络经济是由哪几部分组成其特征有哪些

咨询记录 · 回答于2021-08-05

5. 网络经济的五化特征有哪些

以信息技术为基础的信息和知识的生产、获取和使用的经济活动就是网络经济。网络经济的特征：1.网络经济是开放型经济；2.网络...

6. 网络经济犯罪有哪些包括哪些内容

网络经济犯罪包括利用互联网进行合同诈骗，利用互联网进行信用卡诈骗，利用互联网进行网上非法经营，利用互联网进行侵犯知识产权犯罪，利用互联网进行网络非法吸收公众存款等罪行。
【法律依据】
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条
诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。

7. 实体经济包含哪些如哪些领域，形式，与网络经济有什么区分

实体经济，指一个国家生产的商品价值总量，包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业、文化产业等物质生产和服务部门，也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。实体经济是人类社会赖以生存和发展的基础。
与网络经济的区分：虚拟经济是指简单地说就是直接以钱生钱的活动，与实体经济相对应。虚拟经济与实体经济之间，存在着极其密切的相互依存、相互促进的关系。

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8. 网络经济一共包括哪些

网络经济的内涵 众所周知, 知识经济是以电脑、卫星通信、光缆通信和数码技术等为标志的现代信息技术和全球信息网络“爆炸性”发展的必然结果。在知识经济条件下,现实经济运行主要表现为信息化和全球化两大趋势。这两种趋势的出现无不与信息技术和信息网络的发展密切相关。现代信息技术的发展,大大提高了人们处理信息的能力和利用信息的效率,加速了科技开发与创新的步伐,加快了科技成果向现实生产力转化的速度,从而使知识在经济增长中的贡献程度空前提高; 全球信息网络的出现和发展,进一步加快了信息在全球范围内的传递和扩散,使传统的国家、民族界限变得日益模糊,使整个世界变成了一个小小的“地球村”,从而使世界经济发展呈现出明显的全球化趋势。因此,知识经济实质上是一种以现代信息技术为核心的全球网络经济。 在这里,我们可以把网络经济概括为一种建立在计算机网络(特别是Internet) 基础之上,以现代信息技术为核心的新的经济形态。它不仅是指以计算机为核心的信息技术产业的兴起和快速增长,也包括以现代计算机技术为基础的整个高新技术产业的崛起和迅猛发展,更包括由于高新技术的推广和运用所引起的传统产业、传统经济部门的深刻的革命性变化和飞跃性发展。因此,绝不能把网络经济理解为一种独立于传统经济之外、与传统经济完全对立的纯粹的“虚拟”经济。它实际上是一种在传统经济基础上产生的、经过以计算机为核心的现代信息技术提升的高级经济发展形态。深化对知识经济的研究和认识,我们不难发现,尽管目前人们对未来经济的描述有多种说法,诸如知识经济、信息经济、后工业经济、新经济、注意力经济等等,但它们的基础是相同的,这就是计算机与计算机网络,特别是国际互联网络。
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9. 网络经济的概述

网络经济是建立在国民经济信息化基础之上，各类企业利用信息和网络技术整合各式各样的信息资源，并依托企业内部和外部的信息网络进行动态的商务活动，研发、制造、销售和管理活动所产生的经济。它建立在信息流、物流和资金流的基础之上，依靠网络实现经济。网络经济改变了企业的传统经营模式、经营理念。
网络经济有两个基本要素：经济行为主体的“集”和经济链的“集”。网络经济与其说是由经济行为主体构成, 还不如说是由经济行为主体之间的特殊经济联系组成. 经济行为主体以及他们之间的联系链可以是同质的, 也可以是异质的。换言之, 经济行为主体以及他们之间的联系链可以是同行业的, 也可以是不同行业的。
对网络经济可以从狭义和广义两个方面来理解。狭义而言, 网络经济主要是指以信息和计算机网络为核心的信息和通信技术的产业群体。广义而言, 网络经济主要是指电信、电力、能源、交通运输等网状运行行业构成的产业群体。网络经济学者认为, 网络经济已经成为规模经济或范围经济, 其经济运作往往涉及一个国家的范围, 甚至跨越国界, 把几个国家或一个巨大的区域联结在一起。

10. 什么是网络经济时代

随着信息时代的来临，网络的广泛普及，经济也发生了很大的变革，人们开始步入网络经济时代。网络经济时代具有一系列与以往经济时代不同的显着特征：

网络经济是以知识为基础。应用知识、添加创意成为经济活动的新核心。人们可以凭借网络进行知识的获取、加工和综合，并加上自己的创意，形成新的产品设计。因而，网络就变成了产生发明的工厂。

传统经济的土地、厂房将逐渐为知识所取代，知识将成为最重要的资产。组织、管理、经营、评估资产的方式也将随之而改变，包括改变了国家、地区的成长发展模式与国际竞争力。

对企业来说，创新变得越来越重要，其重要性将超过原材料与厂房。“淘汰自己的产品”，是新经济时代的生存法则。

一切信息都将数字化。现金、支票、股票、债券、报告、文章、照片以及面对面的会议，都将转化为数字“0”与“1”，在网络中传送着。这不但提升了信息传输与储存的数量、速度和品质，也增加了信息相互组合的可能性。

随着信息数字化的发展，虚拟化将成为一种趋势。虚拟银行、虚拟企业、虚拟办公室、虚拟商店、虚拟图书馆等等都将成为现实，并将彻底改变社会的经济活动方式。

网络使企业组织分子化。每个脑力劳动者是企业的最小单位，可以根据需要而灵活组合。在分子化的组织中，主动性、自觉性显得尤其重要。具有这类禀性的劳动者，通过网络合作，更能以知识和创意为产品增添价值。

企业逐步建立内部的网络组织，通过企业内外网络的结合，寻求市场与机会，网上贸易成为重要的商业行为。

在网络中，生产者与消费者将会直接接触，从而使彼此的界限变得模糊。消费者可以通过网络将自己的意见加入生产过程，使自己也成为部分生产者。而迎合消费者个别要求与品味的少量定制，将取代过去的大量生产。

随着网络无国界的延伸，以及知识无国界的影响，网络经济必然是全球化的经济，而全球化又将会加速网络的延伸。

在网络经济时代下，学习比以往任何时候都显得重要。在一个不断变化着的世界上，接受教育是人们为了适应社会所能做的最好的准备。每当经济转型，那些受到了适当教育的人们在社会总是表现得最出色。社会给予有技能的人的报酬也将越来越高。因此，未来的领导是善于领导学习的领导，未来最可靠的竞争优势是克服障碍去学习。网络时代的领导者不仅是下达指令的指挥官，更是要担负起领导学习的职责，建立让成员扩展能力的组织。

教育的内容、方式和宗旨也将有所改变。教育必须面向新时代。在网络中，知识随时都可以大量获取，所以教育的目标除了要学生获取知识，还要让学生做好准备，以适应对未来生活的挑战。为此，要强调合作性学习。因为在现实生活中，大多数问题都要依靠群体解决的。培养学生的个性也十分重要，未来的教育将建立在这样的认识基础上：网络时代是需要个人充分地发挥潜力的时代，因而必须摒弃一刀切的统一式的教育方式，要兼顾孩子认知方式的多样性。信息时代将使学习成为一种大规模的各取所需的过程。

毫无疑问，网络时代将产生一场教育革命。教育的目标将不再是一张文凭，而是为了终身受到教育。当今，人们通过网络就可以向任何能提供课程的大学注册，向着名的教授请教，迅速了解各种知识的最新进展，还可以按自己的时间安排学习进度，选择何时上课，交作业。在美国，目前已有约400万人通过网络进修课程，约有75所大学允许通过网络修得学位。

今天，网络时代的变化才刚刚开始，网络社会的出现也仅显示出大海的一角。当全世界有几亿甚至更多的人，跃身进入全球网络这个海洋中“冲浪”时，世界将会变得怎样?